主持人龚曦：“院里可以保研的比赛有今天介绍的这一个‘挑战杯’。第二个是‘创青春创新创业’比赛，这个之前大家或多或少有了解过。第三个叫做‘互联网＋’老员工创新创业比赛。第四个是志愿服务大赛，我们院有18级的同学已经入围了省委决赛。这个是我们团委口机上面的4个保研类的比赛。当然我们学院还有一个保研比赛叫做旅游技能大赛是吧？其实每个学院都有一个考研的创新创业比赛，所以就是说五个比赛都脱不了‘创新创业’这四个字。刚刚说的这是创新创业，可能包括这种商业计划，另外是有真实的项目来孵化的，或者是可以根据‘三下乡’活动。到时候19级的同学有去实际调研的，要去开展这种社会实践调研，也可以把你的这种调研成果来进行转化。劳累的工作环境中都要有意识的去对自己的作品打磨，然后把自己的作品能够往这种创新创业的方向来发展来孵化。所以我们今天也特别邀请了今年参赛周芷薇同学。他们这个团队是获得了湖南省挑战杯的一等奖，一等奖就意味着是第一作者和第二作者可以直接保研的。所以我们用热烈的掌声来欢迎我们的周学姐。”
主讲人周芷薇：“大家好，我是商学院的周芷薇，很荣幸能够在挑战杯取得一等奖。然后今天回来跟大家分享一些我们在这个过程中的经历，体会或者经验。我分享完以后大家有什么问题可以向我提问，可以和大家交流一下。我今天的这个分享就从这三个部分展开。首先跟大家介绍一下挑战杯这个比赛是什么？然后是挑战杯的整个过程，最后是有关挑战杯的一些经验。”
主讲人周芷薇：“挑战杯是由经团中央、中国科协、教育部、全国学联共同举办的全国性的老员工课外学术科技竞赛。它应该是我们大学阶段含金量最高的一个比赛。挑战杯一般是分为小挑和大挑。小挑就是创业计划竞赛，也就是“创青春”，它主要就是说你提出一些具有市场前景的一些想法产品或者服务。然后以此写商业计划书进行的一个竞赛。大挑就是一个课外学术科技作品竞赛，这个竞赛就是围绕社会主要的一些问题，撰写出调研报告或者学术论文。然后拿这个调研报告或者学术论文去参赛。这两个项目是交叉轮流开展的。比如说我们去参赛，今年进行了挑战杯大挑的一个国赛，那么明年就是小挑的国赛，后年就是大挑的国赛。它就是小挑大挑交替着进行。那我今天就具体跟大家讲一下大挑这个课外学术科技作品竞赛。首先大家参加这个竞赛要清楚你的初衷是什么？你的动力是什么呢？挑战杯大挑获得了省奖以后一作和二作是可以保研的。国赛的话是国家二等奖是保前三作，国家一等奖也是保前三座国家，特等奖是保前四作。就是说参加这个比赛如果能够取得较好的成绩，就能够直接获得保研的机会。另外，因为你是围绕一个社会问题去研究，所以在整个过程中是可以提升你分析问题和解决问题的能力的。第三，进行这个比赛，你要跟很多很多人去打交道，所以在这个过程中你的沟通和交流的能力也会得到锻炼。比赛要经过几轮筛选，作为主讲你的答辩能力也会在这个过程中得到提升。最后，就是你能够在这个过程中和很多专家评委以及学校的大佬交流，那么在这个过程中也会积累一定的社会资源，所以这个比赛还是非常有意义的，是大学中很宝贵的一段经历。对于我们来说，我们主要是参加哲学社科类，除了哲学社科类还有自然科学类还有科技小发明等。对于我们商学院或者3044澳门永利集团来说，应该是参加哲学社科类的这个项目。”
主讲人周芷薇：“那如果参加这个比赛，需要做一些什么事情呢？现在我来跟大家奖。首先要选题，选要研究的东西。之后你就要写一个大概的计划书出来，具体怎么去做它。再就是你要去对你这个选题进行调研，调研它的现状是什么样子的，存在什么问题，针对现在存在的问题去提出建议。一切做好准备后，拿你的调研报告去参加比赛。一般哲学社科类最后的成果就是一个调研报告，要拿这个调研报告去参加比赛。这第一步选题非常重要，它占到了你能否成功60%以上的因素。而且你越往省赛或者国赛走，你这个选题就越重要，就是选题一定要选好，他选题的原则是什么呢？一个是重要性，要值得研究，要有一定的意义，能够解决某个社会问题。然后是符合现在国家的政策，这也非常重要。另外，要有创新性，选择的题目不能是大家经常谈论的，或者之前参加过比赛的也不行要有一定的创新性，能够吸引住评委，让大家觉得这个值得研究，这个很吸引人，很想知道下一步会变成什么样子，怎么去解决。我是怎么选题的呢？我是学金融的，于是我结合我自己的专业。调研的话，你可以去跟银行，企业，政府调研也可以去农村跟农民调研。我们员工接触农民的话更方便一点，没有什么门槛。所以呢，我们就选的一个大方向就是去农村调研一些金融的情况。那你这个金融范围是非常非常广的，你还要着眼于小点你具体的一个研究方向，这个时候你还需要结合国家的政策和社会问题。我当时选题的时候是把中国那个时候的农业部关于农村方面的文件全部都看了。湖南省人民政府近三个月所有的新闻我也都看了一遍。从这些资料里面找跟普惠金融有关的，其中最热点的东西就是我们后来研究的扶贫小额信贷。农村小额信贷针对农民想发展却没有资金提出的。他们是有发展意愿的，但是他们就是缺少资金去启动他们的发展。比如说他们想养殖或者种植，但缺少一笔启动资金，那么现在银行就是提供5万元贷款给他们，他们拿着这个钱去养殖种植最终获得收益。通过这样的模式来促进他们的发展。我们研究的扶贫小额信贷是一个小点，但这个小点是通过找新闻，看知网得到的。所以说自己选题的话，你一定要结合这四个方面。一定要结合你的专业，这样才能够在校里面有竞争力，独特就能出色。你不能跟大家都是一样的，学校每个专业要选题，你要有自己专业的特色。再就是课题一定要可行，要结合政策和社会问题。如果不自己选题，你可以请学院老师指导，用老师的课题来选题。这种选题可能就也没有那么创新，新颖性方面会有一点点不足。两个方式就都各有利弊，大家可以自己做选择。选题确定了以后还要确定调研的地方，就是比如说我们确定了扶贫小额信贷，然后我们就要确定去哪里了解这个扶贫小额信贷的情况。我们当时选的就是湖南省最先试点这个扶贫小额信贷的地方——怀化麻阳苗族自治县。所以大家调研地也一定要选好，最好是选典型的地方来调研。这就是第一步，确定好选题和调研地。”
主讲人周芷薇：“第二步，比如说我们是18年6月份就开始了，18年6月份学校就会要求我们交一个立项。这次的机会就是明年的6月份，明年的6月份就是2020年6月份。你们是明年的6月份，会要求交一个立项申报书。就说你们面临的国赛是2021年的国赛，在2020年的6月份就要开始做这个项目，6月份就要上交一个立项申报书。不知道大家有没有写过立项申报书，它的封面大概是名称，姓名，团队姓名，还有指导老师的名字。具体怎么写这个申报书它是包括这些要素的。大家看我们这个题目：“麻阳模式如何带动精准扶贫？”吸引到人对不对？大家的题目不能像论文一样中规中矩，要有创意一点，吸引人一点，题目要新颖一点。我跟大家一说一下，写一个申报书是要包括这些要素的，首先是你具备的条件，包括团队条件，导师条件和设备条件。团队条件，我们团队5个人，整个比赛可以是8个人。然后我们团队是怎么组建的呢？我是队长，我在我们本专业金融方面还找了一个队员，另外还找了一个队员专门进行调研，我们三个是核心成员。除了三个主要写调研报告的核心成员以外，我还找了一个文字功底很好写文章写得很好的人，最后把调研报告改得很优美，流畅，娓娓道来的一个感觉。还有一个数统院的帮我们建模的，因为后面有实证分析，就请他来帮我们建模。就说我们是三个核心成员加一个文字小能手加一个计算机小能手，就这样子就组建起了团队。团队建好，就是大家各尽各尽所长。关于导师的话，我们是有一个年轻的专业老师，他很优秀，然后他有充足的时间。他负责地指导我们具体怎么改。我们还有一个学工处的老师也是我们的指导老师。他能够在资源方面帮助我们。后面会跟大家具体讲这个资源是什么意思。设备条件就是图书馆，机房。团队和导师，大家都可以多注意一下组建。一切就绪就正式写申报书。首先你要写一个研究背景，由大的社会背景慢慢缩小到最终着眼的那个研究的方向。再就是国内外的研究动态，即现在已有的研究情况是什么样子的，已经把它研究到什么样子了，我还能够找哪个空白点去补充去继续研究。最后再是你的研究目标，研究目标包括了实践目标和理论目标。一般都是先写实现目标，就是说你对这个研究方向能够提出什么对策建议。理论目标指的是能够完善你这个研究方向的什么相关理论。再是研究思路，这个思路是申报书最核心的部分——你怎么研究的。最终的调研报告思路一定要清晰，最好做一个研究思路图出来。剩下还有研究方法，包括文献分析法、问卷调查法、面对面访谈法和实证分析法等。你会用到哪些研究方法也要写清楚。实施的步骤，就是介绍你接下来几月到几月要做什么，要写清楚。其中创新点也很重要，就是你这个选题，你这个项目的创新之处是什么要写清楚。最后就是预期的价值和成果，最后形成的是什么。一般一个申报书就包括这些部分。核心的就是思路和创新点。就前面选完题，现在写完申报书。6月20号之前大概就把申报书交上去了，接下来你就要为为调研做准备了。调研准备，我们是准备了这几个方面的内容：我们不是去怀化麻阳调研吗？那么首先我们要确定我们是去麻阳的哪个乡镇哪个村调研。比如说7月15号去，7月15号我要做什么上午去哪里，下午去哪里，7月16号和7月17号去哪。要把你调研的整个时间和你每天要去哪些地方都给规划好，以及去哪些乡镇也是你要选好的。这个就是你要提前确定好你的调研路线。那么你去调研的话你调研什么呢？首先你一定要提前设计好这个问卷的内容，这个问卷的内容就要根据你研究的选题方向。你得到一个现状的依据，所以要设计问卷。我们要跟当地的农村商业银行，跟当地的农民专业合作社、农业企业等这些主体都有交流。跟他们的话，就是访谈提纲，先列出一个提纲对不同的主体，我们要问一些什么方面的问题，再去问他们在相应的记录。这些都要在去之前设计好的这些东西，但是还要考虑一些问题，你要先考虑清楚你去调研会遇到一些什么问题。比如说交通，你每天如果住在县里面，你怎么去乡镇，你去了乡镇怎么去村里面。村与村之间隔得很远怎么办？另外就是语言和住宿，比如说你去麻阳他们讲的方言我们也听不太懂，所以你要考虑语言的问题。调研准备需要10来天的时间吧，做好了我们就去调研。关于调研的话，跟大家说这么几个方面的一个经验。我刚刚说了交通和语言的问题对不对？有什么办法解决呢？我们当时是第一天先去了麻阳县团委，找到那里的团委书记。把我们学院开的那种介绍信给他看，说我们商学院要来这边调研，然后希望你们支持，他们那边给了很好的回应。团委一般都是很支持老员工的社会实践活动的，这是国家的一个号召。之后当地的县团委给我们也开了一个介绍信，有了介绍信的，各个乡镇就说要支持我们这个调研活动。然后我还问了我要去的那些乡镇的团委书记的电话，比如说我明天要去某一个乡镇，我前一天我就会打电话联系那边的能不能提供车辆和人员的支持。第二天就去到他们团委，他们一般都会派村书记陪你，还会开一辆车一起去村里面调研，这样就比较好。因为我们去的时候发现乡镇到村里面很远，要开车很久。村里面村书记带着你一步一步的走，那些村民才会理你，不然村民又不认识你，就不太想理你。所以这样子我们就很顺利。像这样子的社会实践活动，去找依靠找团委，提前跟联系好，直接说明白你需要什么，希望他能帮助到你，真诚一点就可以了。我们每天白天都在外面调研，晚上我们会进行调研总结。总结什么呢？我们会写一个word版的调研实录，就是今天发现了什么，得到了什么信息。比如说扶贫小额信贷，它的需求怎么样，有多少人想要贷款，有多少人能够得到贷款。他拿到这个贷款以后，怎么用这个贷款以及用了贷款以后能够增加多少收入，这些我们都会记下来。每天我们调研的一些思考或者得到的数据都会记下来做一个调研实录。日期标记清楚，例如2018年7月15日调研实录，2018年7月16日点实录。反思成效也是很重要的，比如说今天只填完了20份问卷，你就要思考自己为什么只填了20份，中间是哪个地方有问题。想办法第二天去改进，在保证质量的情况下越多越好，这样你就能够更全面的了解实际情况。接下来就是你们调研的时候也要多为后面写调研报告做准备，做什么准备呢？整个调研过程可以拍照片，跟农户交流的时候，跟扶贫办交流的时候都要拍照片，也可以写写调研心得，之后可以把照片和心得放在附件里面。这就会让评委老师觉得你付出了很多，你有很大的工作量，你这个调研也不容易。这些放到附件里面的在做调研的时候要也同时准备一下。我们调研虽然每天很辛苦，但是也笑得很多，还是挺开心很美好的经历。大家也不要怕吃苦，反正也挺开心的。”
主讲人周芷薇：“调研完了，数据也拿到了，就是要写调研报告了，然后调研报告怎么写呢？我们的立案报告是包括这几个方面的内容：首先是标题嘛，然后是摘要，再有一个关键词，这就是封面第1页。接下来目录就包括问题的提出，问题的提出就是由一个大背景慢慢的缩小到你研究的方向，你研究的方向是要研究什么内容？比如我刚刚只跟大家说了，我们是要研究扶贫小额信贷，那我研究扶贫小额信贷的什么呢？我是研究他的需求。就是农民们想不想贷款，他们能不能得到这个贷款。还有它的模式，拿到贷款以后怎么去用这个贷款。最后是扶贫效应，就是说用了这个贷款以后它能够增加多少收入。我们就研究这四个方面，以此来看，来研究它的瞄准机制和扶贫效应。现状是什么样子，有什么问题并对此提出建议。问题的提出要从大背景着眼到你的研究方向，再着眼到你具体的研究内容。现状分析就是说你调研以后，你就会对这个扶贫小额信贷有了了解，你就把这个比如说我刚才说的四个方面都分别对它们的现状以及存在什么问题进行一个描述。再者问卷上，问题会反应有很多数据，比如说家里的劳动力是几个？家里有多少亩田种？还有当地的文化水平是怎么样？他们的教育水平怎么样？都会可以进行一个数据的描述，然后实证分析。我们是用到了垃圾桶模型和多元线性回归模型，这是与计量经济学有关的一个模型，然后通过模型去探究出我们之前没有发现的一些因素，最后就是你根据你的现状，得出这个研究的相关的结论，接着提出更好的改进的建议。报告就包括了这么几个部分。现在大家可能因为没有接触过会比较陌生，但是之后一步一步做下来就还好。”
主讲人周芷薇：“挑战杯的一个历程就是，从去年6月份立项，再试我们是7，8月份去调的研，10月份之前写出调研报告。暑假和9月份要抓住时间写调研报告，就是刚刚我上面说的那么多个部分都要写一下。10月份就是院赛，院里面一般会推三支队，校里面会有第1轮比赛，院里面推上去的三支队伍都可以去参加下一轮的比赛。这一次比赛会刷的只剩20~40只队伍。今年的4月份我们进行了校决赛选出了10支队伍。人文社科和自然科学大概就是5支队伍左右。全校到了校决赛就只剩5支队伍左右去参加省赛，我们是4月份下决赛，5月份就是省赛，然后11月份是国赛。今年是11月11日是国赛，就整个跨度大概一年多的时间，大家要就是一步一步走下来还是挺不容易，但是也很有收获的，就是这么一步一步做下来，这是一个比赛的历程。我刚刚说10月份之前我就把调研报告给写完了对不对？那我后面是怎么不断的完善它的呢？完善了哪些地方呢？那你们看我现在目录的一个差别，现在的目录不再是像论文一样，从文献综述到现状分析。完全调整了，报告也要做得很吸引人。所以我们完全都是按我们的内容调的，从什么带动精准扶贫问题的提出，引资金，扶贫小额信贷的模式就是他的一个机制。我们的标题完全变得非常的有创意，非常吸引人，不是按论文的那种格式来了。一定要体现老员工的这种思维的活跃性和新颖性。另外我们整个内容内容其实没变，但是我们会把它包装的更有特色或者说更新一点。我们是补充了很多很多附件的。这就是我刚刚说的需要学工处老师那个资源，首先专家推荐信，就写完这个报告以后，这个报告是研究一个社会问题的，你真正的对这个问题提出了建议以后，专家看，他们觉得你提的很好，他们会给你写推荐信。就放在附件里面，我们是当时有三位专家帮我们写了推荐信。再是相关部门的采纳证明，我们有拿到湖南省发改委，肯定了我们的这个建议有效果，也进行了推荐。湖南省人民政府的也有推荐。麻阳的扶贫办、农村商业银行、农民专业合作社以及相关的企业也对我们有一个证明。这些需要你去对接，也需要你学院老师的帮助，所以需要一个学工处老师来帮你完善附件，帮一下忙，进行一些期刊发表。最好把调研报告改成论文的形式发表，我们当时发了金融经济，和研究与决策发了两篇期刊，然后再是相关的新闻报道。新闻报道也是影响力越大越好，红网或者湖南省光明日报。就是说你最好是边调研的时候也编写新闻，然后边去投递。这个调查问卷就是把你问了哪些问题把调查问卷发上来，还有你的访谈实录，在访谈中你问了什么人家答了什么，把它整体都写下来。他们的心得以及你的心得。最后发一些调研的照片，我们当时照片都做了30多页，分日期的每天有哪些照片。然后每个照片下面还有一个说明说这是在哪做了什么事。后期我们就是在不断的包装，让它更新颖，不断的把附件去扩充。后期的工作就是我们写完了我们的初稿以后，然后在接下来这段时间里面做的工作。”
主讲人周芷薇：“最后我总结几点经验：首先团队，团队真的非常重要，我们团队真的很团结，我们大家一起熬夜，大家一起为了这个事情努力，比完赛以后一起聚餐就是很团结。那么队长找团队成员的时候一定是要有热情，他是有热情做这个事的，而且它是有一定的专业实力，有一定的专业基础，能够写这些东西的。队长一定要注意每个人有每个人的擅长的地方，就让每个人去做他最擅长的东西。整个过程中肯定会遇到很多很多的问题，也会有熬夜，但是你不要怕吃苦，也不要怕累，办法和希望都要种断的想。一定要有规划，你每个阶段要做什么事情，有了规划以后你要按规划去行动起来，扎扎实实的做项目，我们真的扎实做了一年多的项目。导师的话，推荐大家的指导老师是专业老师，而且有空闲时间的老师，她很专业他有时间能够指导你们作品的。另外一个学工处的老师来为大家充实附件，去联系资资深的大佬。调研报告以及后期不断的完善，你每改一次你就要给你的老师看一次，老师看有什么问题你就去相应的完善和修改。每个阶段都要跟老师交流。调研报告本身的专业问题就跟专业老师交流；附件部分的那些资源材料就去跟学工处的老师交流，就这样各司其职。调研也很重要，调研就是说你要问什么得设计好，问卷量也要多，和调研地也要保持良好的关系。这个是什么意思呢？就比如说，我回来做实证的时候发现我有哪部分的数据是没有的，或者我想了解的更清楚，我就可以和当时调研的地方的那些村民或者村支书联系。我们项目成功就是这三个综合因素，我们团队很团结负责，无论是专业方面还是说给我们资源方面的两个老师都非常负责。我们跟调研的麻阳县的关系特别好，到了现在他们还经常邀请我们去麻阳玩，跟那边的乡镇的党委书记以及村书记关系都很好。所以我们是综合了团队，老师以及调研第三方的共同支持才走到今天，也挺不容易。也希望大家多注意这三个方面，好好的去沟通。”
主讲人周芷薇：“最后就是一段话共勉，心中有阳光，脚下有力量，前进的途中能坚持不懈怠，才是无愧于时代的追梦人。谢谢大家现在有什么问题都可以问我。”
主持人龚曦：“自由提问时间，有项目的同学可以提问。”
主讲人周芷薇：“最开始的问题都可以问，以下是一些调研照片。”
听众：“我们也参加过创青春，但没有这么好的效果。”
主讲人周芷薇：“你们的项目落地了吗？”
听众：“我们想的是研学旅游与乡村振兴结合起来，让当地贫困小孩也参与其中。”
主讲人周芷薇：“想法很不错。”
观众：“请问学姐，你们研究的扶贫模式是什么？”
主讲人周芷薇：“我们的扶贫小额信贷有两种模式，一种是农民自己贷款，另一种是村集体运作五万块钱进行分红。”
主持人龚曦：“大家可以问问学姐，是怎么产生这个想法，前期是如何想做这个话题。”
主讲人周芷薇：“项目一定要结合自己的专业，产生独特性，再是课题可行性。”
主持人龚曦：“为什么要选择麻阳，是因为你本来就是那边的人吗？”
主讲人周芷薇：“不是，因为麻阳是最先试点这个政策，已经经过了宣传。”
听众：“学姐，调研问题怎么设计呢？”
主讲人周芷薇：“首先有基本信息，然后家庭收入再结合课题内容进行提问。围绕调研报告内容，口头问答，直接录入数据。”
听众：“数据获取，和项目可行性怎么解决？”
主讲人周芷薇：“首先换位思考，为什么要配合合作，数据就来自国家统计局，知网等。实时数据需要交流谈判。”
主持人龚曦：“剩下两个问题提问。”
听众：“如何找团队成员？进行合作？”
主讲人周芷薇：“要清楚成员的初衷和动力，之后的合作要换位思考，相互理解。”
听众：“学姐我对这方面的经历经验不是很多，需要更多接触。我们有哪些活动可以提升相关的经验？”
主讲人周芷薇：“19级的会展策划是可以的。由小到大，慢慢来。”
主持人龚曦：“提问到此结束。”
公司党委副书记廖欢：“学院一直很鼓励同学们参加挑战杯这样含金量很好的比赛。周志威他们团队都是依靠自己，完全由自己完成了比赛，并取得了如此好的成绩。他们最难的时候，晚上不回寝室，住在办公室里面，这种坚毅的品质也是他们能够获得成功的比较因素。所以希望学院里的同学们可以，多多参加这样的比赛，锻炼自己。而且用比赛的形式获得保研的机会，也是非常难得的。但是相比考研又会是一条捷径。学校提倡同学们在校期间多去参加这样的比赛。希望18719级的员工能够理解学院的这份苦心，请到这样一支优秀的队伍来为我们进行宣讲，这一切的一切都只是为了我们学院能够能够培养出更多优秀的人才。这样的比赛就是来体现你们智慧的一种方式要真正从周芷薇身上学到很多他的品质，他的思路，他的学习方法和调研方法。所以我相信今天下午在座的同学们都是有收获的，最后大家可以留下只为学姐的电话或者是联系方式。大家也可以联系龚老师，因为龚老师指导的比赛也是非常有经验的，现在已经在进行下一步的比赛。那么今天的宣讲会就到此结束。大家热烈掌声感谢你们的学姐。”
编辑 唐超
